Apoio à Infância e Juventude

Creche

Educação Pré-Escolar

Centro de Atividades de Tempos Livres

Apoio à Pessoa Idosa

Estrutura Residencial para Idosos

Centro de Dia

Serviço de Apoio Domiciliário

Creche

Educação Pré-Escolar

Centro de Atividades de Tempos Livres

O Apoio à Infância do CPSB visa atender às necessidades físicas, emocionais, sociais e educativas das crianças, oferecendo ao mesmo tempo suporte às famílias. Com uma equipa qualificada, promovemos um ambiente seguro e estimulante, onde as crianças podem crescer, brincar e aprender. A nossa abordagem educacional é lúdica e pedagógica, promovendo o desenvolvimento da linguagem, habilidades motoras e criatividade. Valorizamos o brincar como aprendizagem essencial e oferecemos apoio emocional e social, além de acompanhamento escolar e atividades artísticas e culturais.

Priorizamos refeições saudáveis e equilibradas e envolvemos as famílias no processo do cuidado e desenvolvimento das crianças, o que permite um maior equilíbrio e conciliação da vida familiar com a vida profissional.

Creche

A resposta social de Creche do CPSB é composta por cinco salas e presta um serviço focado no cuidado e desenvolvimento de crianças com idades compreendidas entre os 4 meses a 3 anos de idade. Na creche promovemos um ambiente de afeto, segurança e respeito, com uma equipa dedicada e qualificada. As crianças são incentivadas a explorar, aprender e criar por meio de interações afetivas e atividades estimulantes. O ambiente é projetado para promover aprendizagens significativas, com a criança no centro da experiência da aprendizagem.

Abordagem:1216

Regulamento Interno

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Educação Pré-Escolar

A resposta do pré-escolar do CPSB é composta por 5 salas com crianças de idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos de idade. Incentivamos o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais das crianças, promovendo a interação e colaboração entre os colegas, respeito mútuo e empatia. Criamos um ambiente acolhedor que estimula a aprendizagem ativa, envolvimento, autonomia, criatividade e pensamento crítico. Seguimos as Orientações Curriculares da Educação Pré-Escolar e procuramos promover o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças, com aprendizagens articuladas e espaços flexíveis. Oferecemos atividades estruturadas como Educação Física, Expressão Musical, Dança Criativa, Karatê, Inglês, Natação e Consciência Fonológica. O espaço físico é flexível e adaptado às necessidades das crianças, promovendo aprendizagens significativas e experiências enriquecedoras.

Abordagem:1216

Regulamento Interno

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Centro de Atividades de Tempos Livres

O Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL) do CPSB é uma resposta social que apoia famílias e crianças do 1º e 2º ciclo (6 aos 12 anos) durante os períodos não letivos. Oferece atividades variadas, como desporto, artes, jogos educativos e excursões, promovendo o desenvolvimento físico, intelectual, criativo e social das crianças. Além disso, proporciona atividades sociopedagógicas, contribuindo para o sucesso académico, e de desenvolvimento emocional.

Abordagem:1216

Regulamento Interno

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Estrutura Residencial para Idosos

Centro de Dia

Serviço de Apoio Domiciliário

No CPSB o cuidado aos idosos é uma atividade ampla e multidisciplinar, que se adapta às suas necessidades físicas, emocionais, sociais e cognitivas. Valorizamos a individualidade e promovemos uma cultura inclusiva, incentivando os idosos a expressarem as suas preferências e a participarem ativamente e com autonomia. A nossa equipa oferece apoio desde as atividades diárias, como higiene pessoal e administração de medicamentos, até ao suporte emocional e social, desenvolvendo diversas atividades para melhorar a qualidade de vida dos idosos, independentemente de sua idade ou situação.

Estrutura Residencial para Idosos

A Estrutura Residencial para Idosos (ERPI) do CPSB é um espaço acolhedor e seguro, pensado para proporcionar um ambiente familiar e de cuidado a idosos que necessitem de assistência e apoio contínuo nas suas atividades diárias. Com capacidade para 16 utentes, oferece conforto e segurança, proporcionando um ambiente tranquilo e recatado. As áreas comuns estão disponíveis para promover a interação social e atividades lúdicas e recreativas, incentivando o convívio entre os residentes. Uma equipe dedicada e qualificada de profissionais trabalha para garantir o bem-estar e a qualidade de vida de cada residente. Através de um cuidado personalizado e atencioso promovemos a autonomia, a dignidade e a independência, adaptando o nosso serviço às necessidades individuais. Valorizamos as relações familiares, incentivando a participação das famílias e oferecemos apoio emocional durante a transição para a residência.

Abordagem:1583

Regulamento Interno

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Centro de Dia

O Centro de Dia é uma resposta social que oferece apoio e serviços a idosos, que necessitam de um ambiente seguro, acolhedor e estimulante durante o dia, mas desejam retornar às suas casas ao final do dia. O CD do CPSB presta apoio a 20 utentes e tem como objetivo promover o envelhecimento ativo, garantir o bem-estar e a qualidade de vida dos idosos, além de oferecer suporte às famílias e cuidadores.

Abordagem:1584

Regulamento Interno

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Serviço de Apoio Domiciliário

O serviço de apoio domiciliário do CPSB oferece suporte e assistência a 50 utentes que precisam de cuidados e ajuda nas atividades de vida diária, permitindo-lhes permanecer nas suas casas e comunidades pelo maior tempo possível. Com uma abordagem individualizada, adaptamos os serviços às necessidades de cada pessoa, focando tanto nos cuidados físicos quanto no bem-estar emocional. A nossa equipa de profissionais interdisciplinar, privilegia o estabelecimento de uma relação de respeito e confiança com os utentes, fornecendo apoio emocional, companhia e estímulo mental. Acreditamos que uma abordagem compassiva e atenta é fundamental para promover o conforto e a felicidade de todos os nossos utentes. Além disso, é prioridade deste serviço manter uma comunicação aberta com as famílias, informando-os e envolvendo-os nas suas necessidades, bem como, alertando-as para a necessidade de outro tipo de intervenções.

Abordagem:1591

Regulamento Interno

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